Devemos inserir o debate sobre racismo nas instituições escolares, em salas de aulas, seja por meio de palestras, oficinas, seminários, ou durante o ato pedagógico em si (aula) é uma discussão necessária, com a finalidade de orientar os estudantes, os pais e a sociedade em geral na intenção de combater preconceitos e discriminação. Ressalto ainda que para essas discussões se tornarem possíveis no nosso cotidiano, é preciso que educadores/as vejam como prioritária essa temática, abordando de forma crítica, proporcionando debates esclarecedores, capazes de despertar nos indivíduos diferentes opiniões e novas formas de enxergar a realidade social contemporânea.
O racismo no Brasil é estrutural, emergiu ao longo da construção histórica e social brasileira que teve início a partir do século XVI com a chegada dos portugueses durante o processo de colonização e escravização dos povos indígenas e negros; mesmo com o passar de vários anos o sistema dominante continua criando condições de desigualdades para que determinados grupos sejam discriminados.
